Ako zabrániť korózii hliníka?

Neošetrený hliník má veľmi dobrú odolnosť proti korózii vo väčšine prostredí, ale v silne kyslom alebo alkalickom prostredí hliník normálne koroduje pomerne rýchlo.Tu je kontrolný zoznam, ako môžete zabrániť problémom s koróziou hliníka.

Pri správnom používaní má hliník dlhšiu životnosť ako väčšina ostatných konštrukčných materiálov vrátane uhlíkovej ocele, pozinkovanej ocele a medi.Jeho výdrž je výborná.Vo všeobecnosti je tiež lepší ako ostatné materiály vo vysoko sírovom a morskom prostredí.

Najbežnejšie typy korózie sú:

• Galvanická korózia sa môže vyskytnúť tam, kde existuje kovový kontakt a elektrolytický most medzi rôznymi kovmi.
• K jamkovej korózii dochádza iba v prítomnosti elektrolytu (buď vody alebo vlhkosti) obsahujúceho rozpustené soli, zvyčajne chloridy.
• Štrbinová korózia sa môže vyskytnúť v úzkych, kvapalinou naplnených štrbinách.

Čo teda môžete urobiť, aby ste sa tomu vyhli?

Tu je môj kontrolný zoznam, ako zabrániť korózii:

• Zvážte dizajn profilu.Dizajn profilu by mal podporovať vysychanie – dobré odvodnenie, aby sa zabránilo korózii.Mali by ste sa vyvarovať dlhodobému kontaktu nechráneného hliníka so stojatou vodou a vyhýbať sa vreckám, kde sa môžu hromadiť nečistoty a potom udržiavať materiál mokrý po dlhú dobu.
• Dávajte pozor na hodnoty pH.Hodnoty pH nižšie ako 4 a vyššie ako 9 by sa mali vyhnúť, aby sa zabránilo korózii.
• Venujte pozornosť životnému prostrediu:V náročných prostrediach, najmä s vysokým obsahom chloridov, je potrebné venovať pozornosť riziku galvanickej korózie.V takýchto oblastiach sa odporúča určitá forma izolácie medzi hliníkom a ušľachtilejšími kovmi, ako je meď alebo nehrdzavejúca oceľ.
• Korózia sa zvyšuje so stagnáciou:V uzavretých systémoch obsahujúcich kvapalinu, kde voda zostáva stáť po dlhú dobu, korózia stúpa.Na ochranu proti korózii sa často používajú inhibítory.
• Vyhnite sasevere, vlhké prostredie.Ideálne je udržiavať hliník v suchu.V náročných vlhkých prostrediach by sa mala zvážiť katódová ochrana, aby sa zabránilo korózii.